Neuropedagogia e Educação Inclusiva
MODALIDADE: Aulas presenciais
PERIODICIDADE: Aulas quinzenais
DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses
CARGA HORÁRIA: 360 h/a
INFORMAÇÕES
Público Alvo: Professores das redes públicas e particulares, Profissionais graduados em Psicologia, Pedagogia e áreas afins.
Inscrições: GRÁTIS
Resolução: Nº 1, de 06 de abril de 2018
Coordenação: Silvânia de Jesus Pina dos Santos
Contato: (81) 98929-9755
E-mail: silvaniajesuspina@hotmail.com
Aulas aos sábados: das 08:00 às 12:00 /das 13:00 às 17:00 horas.
ATENÇÃO:
- Poderão ingressar nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu candidatos
diplomados em cursos de graduação devidamente reconhecidos pelo
Ministério da Educação, nos termos da Resolução CNE/CES no 1/2018 e demais
normativas institucionais aplicáveis à Pós-Graduação da UNIVISA. - Excepcionalmente, poderá ser aceita, no ato da matrícula, declaração ou certidão
de conclusão de curso de graduação emitida por Instituição de Ensino Superior
devidamente credenciada, ficando a expedição do certificado de especialização
condicionada à apresentação do respectivo diploma de graduação, nos termos
da regulamentação institucional aplicável. - Nos termos do §4o do Art. 8o da Resolução CNE/CES no 1/2018, os certificados
obtidos em cursos de especialização não equivalem a certificados de
especialidade.
Dessa forma, a conclusão do curso não gera, automaticamente:
- Título de especialista profissional perante Conselhos de Classe;
- Registro de especialidade profissional;
- Reconhecimento automático de habilitação profissional específica;
- Credenciamento em sociedades de especialidade;
- Equivalência a residência profissional ou programa de treinamento
especializado. - Eventual reconhecimento de especialidade profissional dependerá exclusivamente das
normas, critérios, resoluções e regulamentações específicas dos respectivos Conselhos
Profissionais ou entidades de classe competentes.
Objetivos
Objetivo:
O curso de Neuropedagogia e Educação Inclusiva estuda o funcionamento do cérebro humano em relação a aspectos da neurociência. Contribuir com a criação de recursos educativos essenciais para eliminar diferentes dificuldades de aprendizagem a partir dos fundamentos da Educação Especial para que o processo de inclusão seja uma prática real, considerando a diferença como a principal característica que iguala os homens.
Mensalidades
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Matriz curricular
Pós em Neurociência e Educação Inclusiva
DOCENTES
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