Neuropedagogia e Educação Inclusiva

MODALIDADE: Aulas presenciais

PERIODICIDADE: Aulas quinzenais

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

CARGA HORÁRIA: 360 h/a

INFORMAÇÕES

Público Alvo: Professores das redes públicas e particulares, Profissionais graduados em Psicologia, Pedagogia e áreas afins.

Inscrições: GRÁTIS


Resolução: Nº 1, de 06 de abril de 2018


Coordenação: Silvânia de Jesus Pina dos Santos


Contato: (81) 98929-9755


E-mail: silvaniajesuspina@hotmail.com


Aulas aos sábados: das 08:00 às 12:00 /das 13:00 às 17:00 horas. 

 

ATENÇÃO:

 

  • Poderão ingressar nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu candidatos
    diplomados em cursos de graduação devidamente reconhecidos pelo
    Ministério da Educação, nos termos da Resolução CNE/CES no 1/2018 e demais
    normativas institucionais aplicáveis à Pós-Graduação da UNIVISA.
  • Excepcionalmente, poderá ser aceita, no ato da matrícula, declaração ou certidão
    de conclusão de curso de graduação emitida por Instituição de Ensino Superior
    devidamente credenciada, ficando a expedição do certificado de especialização
    condicionada à apresentação do respectivo diploma de graduação, nos termos
    da regulamentação institucional aplicável.
  • Nos termos do §4o do Art. 8o da Resolução CNE/CES no 1/2018, os certificados
    obtidos em cursos de especialização não equivalem a certificados de
    especialidade.

 

Dessa forma, a conclusão do curso não gera, automaticamente:

 

  • Título de especialista profissional perante Conselhos de Classe;
  • Registro de especialidade profissional;
  • Reconhecimento automático de habilitação profissional específica;
  • Credenciamento em sociedades de especialidade;
  • Equivalência a residência profissional ou programa de treinamento
    especializado.
  • Eventual reconhecimento de especialidade profissional dependerá exclusivamente das
    normas, critérios, resoluções e regulamentações específicas dos respectivos Conselhos
    Profissionais ou entidades de classe competentes.
Objetivos

Objetivo:
O curso de Neuropedagogia e Educação Inclusiva estuda o funcionamento do cérebro humano em relação a aspectos da neurociência. Contribuir com a criação de recursos educativos essenciais para eliminar diferentes dificuldades de aprendizagem a partir dos fundamentos da Educação Especial para que o processo de inclusão seja uma prática real, considerando a diferença como a principal característica que iguala os homens.

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Pós em Neurociência e Educação Inclusiva

Pós em Neurociência e Educação Inclusiva

DOCENTES

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